吉林市昌邑区人民法院始终坚持以人为本，与时俱进，以审判学会为载体，搭建法官学习、研讨、交流的平台，坚持每周五学习日制度，组织学习培训，通过宣传教育和舆论引导，在全院确立先进的学习理念，培养法官尊重学习、渴求发展的价值取向，把学习作为工作的充电器和蓄电池，在全院营造浓厚的学习氛围，努力打造学习型法院。

--党组高度重视，鼓励学习。昌邑区法院党组高度重视学习型法院的建设，为干警提供良好的学习条件和环境，给予时间、经费和物质保障，建立学习资料库。审判学会定期研讨，增强培训的针对性、实用性和有效性，支持预备法官到国家法官学院参加学习培训，在条件允许的情况下，定期不定期组织法官到外地考察学习，对调研成果予以奖励，对涌现出的精通审判又具备理论调研能力的知识型、精英型法官优先使用、晋升。

--构建学习平台，强化学习。一是构建政治理论学习平台。健全班子成员、中层干部、全院干警广泛参与的理论学习制度，通过开展理论研讨、演讲比赛等丰富多彩的活动，强化人民法院人民性的认识。以支部为单位组织向陈燕萍同志学习座谈会，并撰写学习心得；二是以审判学会为理论研究与交流平台，邀请上级法院领导和专家学者进行业务讲座，组织主题论坛。2010年4月，昌邑法院组织召开了“大调解”主题论坛，深入开展“创建学习型法院”活动，努力提高司法水平，增强司法能力；三是以《昌邑审判》为成果展示平台，通过业务交流和疑难案件研讨活动，鼓励干警撰写案例、学术论文和调研文章，制作优秀法律文书，促进司法能力的提升。2010年第一季度，法院法官干警共撰写论文、案例16篇。

--倡导表率作用，推进学习。一是班子成员与中层干部作学习的表率。 带头学习政治理论和审判业务知识，带头总结学习成果，带头撰写理论文章，使领导班子与中层干部真正成为创建学习型法院的组织者、推动者、倡导者和带头者；二是广大干警作学习的主流。注重学以致用，提升司法能力，真正成为争当学习型法官的直接参与者、积极实践者和普遍响应者。